教育委員会の方とともに川口市役所の子育て相談課の方をお招きして教職員研修を行いました。研修では、

各教科等でよりよい授業のための研修を行うことが多いですが、今回は福祉職や作業療法士といった専門家の

方の観点からのご指導もいただきました。子供の視点に立って、どんなことに困っていてどんな支援をするのが

適切なのかをお話しいただいたり、どんな言葉かけをするとより効果的にお子さんのやる気を引き出すのかなどと

具体的にお話しいただきました。お子さんのよりよい成長を支える上で、明日から実践していける有意義な研修に

なりました。

　川口市選挙管理委員の方を講師でお招きし、６年生が社会科模擬選挙授業を行いました。選挙権は、国民主権を

行使する大切な権利です。実際に選挙で使用している実物の選挙セットをご用意いただき、本物の選挙同様に真剣に

模擬投票を行っている姿が印象的でした。投票する理由をきちんと考えて投票し、自分の１票が代表を選ぶことに

つながる意識をきちんともつことができていました。

　埼玉県警非行防止指導班「あおぞら」さんを講師としてお招きして非行防止教室を行っていただきました。

社会のルールを守って安全に過ごしたり、友達と仲良く過ごすためのきまりについてお話いただきました。

　現代の社会では、インターネットが当たり前のように使える世の中になっています。オンラインゲームでの

課金や誹謗中傷など、よく考えずについやってしまいがちな行為の危険性についてもお話いただきました。

ルールをきちんと守って正しく生活しないと「犯罪につながる行為にもなりうる」と力強くお話しいただく様子を

真剣に聞いていました。大人でも知らず知らずにうちに、犯罪に加担させられてしまう巧妙な手口の犯罪も増えて

きている中、今一度安全に気を付けて生活していくことが大切だと気付かされました。

　５月から始まった教育実習に合わせて、校内の先生が教育実習生や初任者の先生に示範授業を重ねてきました。

６月に入り、いよいよ初任者の先生や教育実習生の研究授業となりました。授業をむかえるにあたり、

準備を重ね授業に臨みました。未来の先生を目指しての研究授業や初任者となって初めての研究授業は

忘れられない貴重な経験になります。今後も授業に磨きをかけ、子供たちの学力向上に生かしていきます。

体育朝会では、次の２点について学習しました。

　１点目は、水泳学習のきまりです。水泳学習において事故を未然に防止し、安全に行う上では、きちんと

ルールを守って真剣に取り組むことが大切です。バディーシステムで２人組になって点呼をしたり、常に

バディー友達の安全を確認しあう大切さを確認しました。

　２点目は、集団行動について学びました。安全できちんとした体育の学習を行う上で大切です。さらに

学校生活全般で規律ある学習を行う上でも大切な学習です。

　初めての体育朝会に臨む１年生は、一つ一つの学習が初めてのことでいっぱいです。ステージに上がった

体育委員さんのお手本をよく見て学びました。

　令和７年度の縦割り班活動「わくわくタイム」がスタートしました。兄弟学級の上の学年の児童が立てた計画を

もとに異学年の児童と楽しい時間を過ごします。

　第１回目は、今年度初めての「わくわくタイム」ですので、自己紹介を行いつつ、交流の輪を広げるために

ゲームの活動などを取り入れました。最初は緊張していた様子ですが、時間とともに笑顔がいっぱいになって

いきました。

　新体力テスト実施に向けて、４月から「上小オリンピック」に取り組みなどを通して準備を重ねてきました。

いよいよ新体力テスト本番になりました。自分のめあてに向かって精一杯取り組んでいます。

　また、低学年の実施では、高学年児童が計測補助を行い、優しく教えくれています。体育の学習を通して

子供たちの間で信頼関係を築くことにもつながっています。

晴天に恵まれ、上青木小学校を出発しました。お見送りいただいた保護者の皆様、朝早くからありがとうございました。

最初に到着したのは、国会議事堂です。日本の政治を行う場所として、子供たちも現在学習中です。国会議事堂の中ではお話をせずに、２列で並んで見学というルールが警備員の方から伝えられました。

さすが、上青木小の６年生。約束をきちんと守り見学をすることができました。会議中ということもあり、見学時間は短く感じましたが、なかなか入ることのできない国会議事堂を味わうことができました。

車窓から見える各官庁、省庁についてバスガイドの方から説明をいただきました。川口の町並みとは違う風景に、子供たちも圧倒されていました。

その後、科学技術館に移動し、昼食をとりました。保護者の皆様、朝早くからお弁当の準備をしていただきありがとうございます。子供たちもたくさん食べていました。

食事をとった後は、班行動を行いました。各体験ブースで最新の技術を体感しながら、科学的な思考を高めていました。