6月11日（火）の6校時に、国語の研究授業を行いました。

『目的に応じて引用するとき』について、

大切なことを確かめました。

ムーブノートを使って、それぞれが水問題について引用した部分を確認しましたが

見事にばらばらです。

でも、「〇〇について説明する」という『目的』をはっきりさせると、

みんなの引用した部分や文が、ほぼ一致しました。

「目的をはっきりさせると、引用しやすかった」という感想がありました。

今日の学習は、今後国語の授業で報告書を書くことや、

総合的な学習の時間にもいかしていくことを確認して終わりました 

放課後には、研究協議を行いました。

児童のよりよい学びのため、授業づくりやICT活用の工夫などを

今後も先生方で研修していきます。

６月５日（水）に、教育実習生２名の研究授業を行いました。

６年３組は国語、５年１組は算数の授業でした。

どちらのクラスも、後ろに大学の先生が見ていたからか

少し緊張した子もいたようです。

５月１３日から始まった教育実習も、今週で終了です。

６月６日（木）に埼玉県警察本部非行防止指導班「あおぞら」を招き、

非行防止・防犯、インターネットセキュリティ教室の学習を行いました。

自分が被害にあわないだけでなく、加害者側にもならないようにするには

どのようなことに気をつけたらいいかを考えました。

　6月5日（水）、2年生が茨城県自然博物館へ行きました。

　日頃の行いが良いからか、朝から天候に恵まれ、まさに校外学習日和と言える日となりました。

恐竜の化石や様々な動物の標本、生きた小さな虫や小動物、

魚なども展示してあり、みんな興味津々で学習することができました。

　昼食の時間では、芝生広場まで移動し、楽しく食事をすることができました。

　食事が終わると、鬼ごっこや虫取りをするなどして、大いに遊ぶことができました。

　豊かな自然と友達との交流は、2年生にとって大変貴重な良い経験となりました。

　この経験を活かしてこれからの学校生活を過ごしていきましょう‼️

５月３１日（金）、各学級で一斉に

『いのちの安全教育』を行いました。

「じぶんのからだも、ほかのひとのからだも　たいせつ」

「じぶんだけの　たいせつなところ（体の部分）」

などの内容について

動画を見たり感想を書いたりしました。

誰もが互いの身体も心も大切にできるよう願っています。